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La scuola italiana si confronta con l’Intelligenza Artificiale: quest’anno sarà sperimentata in quattro regioni, Calabria, Lazio, Toscana e Lombardia all’interno di 15 classi medie e superiori. Siamo “pronti ad estenderla se il progetto, come credo, andrà bene“, il ministro dell’Istruzione e del merito, Giuseppe Valditara, che si è espresso anche in merito al tema degli smartphone in classe: “il cellulare crea dipendenza, distrae, non ha una efficacia didattica, anzi, è stato dimostrato. Invece gli assistenti virtuali dell’Intelligenza Artificiale, tramite programmi sui pc e tablet, facilitano l’apprendimento per i giovani”.

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Una scuola privata di Londra sta facendo la storia aprendo la prima classe del Regno Unito in cui l’insegnamento è affidato all’Intelligenza Artificiale anziché agli insegnanti umani. Questa rivoluzionaria iniziativa promette un apprendimento preciso e personalizzato, sebbene i critici temano che possa portare a un futuro senza anima e cupo.

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L’Intelligenza Artificiale è diventata una forza trasformativa nel cosidetto settore dell’EdTech, con la dimensione del mercato dell’AI nell’Istruzione che si prevede raggiungerà circa 23,82 miliardi di dollari entro il 2030 grazie al fatto che l’Intelligenza Artificiale offrirà opportunità per i prodotti EdTech di fornire servizi più personalizzati e basati sui dati, rendendo l’apprendimento più efficiente per gli utenti individuali.

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